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Schule mit Zukunft -
Aktuelles zur
Bildung
in Freiburg und Dreisamtal
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Home >Bildung >Buergerinitiativen
>Schule-mit-Zukunft
Blick von Lindenberg
nach Süden ins Ibental und Dreisamtal (rechts) am 6.1.2008um 12.05 Uhr
(oder: Unheil zieht auf - Mit der Schule in unserem schönen Land siehts düster
aus)
Schule mit Zukunft -
Elterninitiative
Was wir tun und wollen:
Auftaktaktion war am 20.10.2007 eine Demonstration durch die Freiburger
Innenstadt mit einer
Kundgebung auf dem Augustinerplatz, an der sich 2000 Menschen beteiligt
haben. Am 30.11.2007 und
am 14.12.2007 folgten Lichterketten-Mahnwachen auf dem Augustinerplatz in
Freiburg und zeitgleich
in vielen anderen Städten in Baden-Württemberg. Wir planen weitere
Aktionen (immer aktuell auf
unserer Homepage) und bauen ein Netzwerk auf, um Proteste unter dem Motto
„Schule mit Zukunft"
über Freiburg hinaus landesweit auszudehnen. Wir wenden uns an Politiker
in Stadt und Land, die
über die Qualität der Bildung unserer Kinder entscheiden. Wir sammeln
Unterschriften und führen
Umfragen zur Situation an Schulen durch. Wir machen mobil. Wir wollen die
Menschen ermutigen,
aktiv zu werden, denn nur durch eine breite Öffentlichkeit können wir
gemeinsam etwas erreichen. An
alle, die sich auf den Weg machen wollen, geben wir gerne unsere
Erfahrungen weiter.
Elternititiative
"Schule mit Zukunft"
www.schule-mit-zukunft.com
,
Mail schule-mit-zukunft ät web.de
(Spamschutz: @ anstelle at eingeben) Sylvia
Kugler, Krankenschwester
Rötebuckstr. 61, 79104 Freiburg, Tel. 0761 / 5109011 Schule-mit-Zukunft ät
web.de
Andrea Weiß,
Elternbeiratsvorsitzende an der Emil-Gött-Schule
Reutebachgasse 15A, 79104 Freiburg, Tel 0761 / 275304,
andrea.weiss ät stil-beratung.biz
Petra Hoja,
Tiengener Str. 2j, 79111 Freiburg, Tel 0761 / 4565398, Petra.Hoja ät
t-online.de
Katharina Georgi-Hellriegel, katrin.georgi at web.de
Über uns:
Die parteipolitisch unabhängige Initiative „Schule Zukunft" wurde im
August 2007 von Eltern, Schülern
und Lehrern in Freiburg gegründet, um auf die unbefriedigende Situation an
den Schulen in
Württemberg aufmerksam zu machen. Unsere Arbeit wird von einer (noch)
kleinen Gruppe
ehrenamtlich mit viel Engagement sowie zeitlichem und finanziellem Aufwand
geleistet. Deshalb
freuen wir uns über jede Form der Unterstützung, durch aktive Mitarbeit
oder Spenden, um unsere
Kosten zu decken zu können. Unser Spendenkonto:
Schule mit Zukunft Konto: 12686168 BLZ: 680
501 01 Sparkasse Freiburg
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Bildungsnews November
2009
Die Zahl der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss geht bundesweit langsam
zurück. 2008 lag die Schulabbrecherquote bei 7 Prozent, 2001 hatte sie noch 9,7
Prozent betragen (Auswertung von Daten der Statistischen Landesämter). Betroffen
waren im Entlassungsjahr 2008 64.400 Schüler. Experten sehen den Rückgang im
Zusammenhang mit den rückläufigen Schülerzahlen insgesamt, die den Lehrern mehr
Zeit zur Einzelhilfe lasse. Auch hätten viele Länder pädagogische Verbesserungen
eingeleitet und böten Förderkurse an.
http://www.badische-zeitung.de/deutschland-1/die-quote-der-schulabbrecher-geht-zurueck
Am 19.11.2009 war Aktionstag musikalischer Bildung.
http://www.die-deutschen-musikhochschulen.de/projekte/initiative-musikalische-bildung/
Die Musik droht nach Ansicht der fünf Musikhochschulen im Land als
Unterrichtsfach an den staatlichen Schulen unterzugehen. An den Grundschulen
verschwinde die Musik in Fächerverbünden, und auch im Lehrplan der auf acht
Jahre verkürzten Gymnasien falle sie oft als erstes hinten runter. Man spricht
von ?musikalischen Analphabeten.
http://www.swp.de/ulm/nachrichten/kultur/art4308,252450
Die Kindergärten bekommen in Stufen mehr Personal. Land und Kommunen haben sich
nach langem Ringen auf einen Kompromiss geeinigt: Der
Kindergarten-Orientierungsplan wird nur zum Teil verbindlich.
http://www.badische-zeitung.de/suedwest-1/einigung-im-kindergarten-streit
Neue Strategie gegen Lehrermangel: ?Das baden-württembergische Schulministerium
bekämpft den eklatanten Lehrermangel mit Telekom-Mitarbeitern und rekrutiert sie
nun auch als Fachlehrer für Grund- und Hauptschulen.
http://www.focus.de/schule/lehrerzimmer/schulpraxis/baden-wuerttemberg-telekom-techniker-werden-lehrer_aid_453280.html
Über die Folgekosten unzureichender Bildung hat die Bertelsmann-Stiftung eine
Studie veröffentlicht:
http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xchg/SID-6FFEB569-7EE610E1/bst/hs.xsl/93522_93536.htm
http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xchg/bst/hs.xsl/prg_93829.htm
Bei Wegweiser Kommune können Sie Prognosen zur demografischen Entwicklung sowie
sozioökonomische Daten einsehen.
http://www.wegweiser-kommune.de/
Im Rahmen der Initiative ArbeiterKind.de sollen Schüler aus nicht-akademischen
Herkunftsfamilien zur Aufnahme eines Hochschulstudiums ermutigt werden und
Hilfestellung beim Studieneinstieg erhalten.
www.arbeiterkind.de
?Bildung das Milliardengeschäft, ein Beitrag des SWR zum Nachhilfemarkt: Für
Nachhilfe geben Eltern im Schnitt 1.500 Euro im Jahr aus.
http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/kontext/-/id=4352076/nid=4352076/did=5481508/7weskb/index.html
Rund 2,6 Milliarden Euro geben die Bundesländer jährlich für Förderschulen aus.
Eine neue Studie zeigt: Es ist ein Irrweg, Kinder mit Behinderungen oder
Lernschwächen in Sonderschulen abzuschieben. Dort lernen die Schüler wenig und
haben kaum Chancen auf einen Schulabschluss.
http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/0,1518,661095,00.html
1.12.2009, Quelle: Newsletter Schule-mit-Zukunft
Korrekturen
von Kulturminister Rau reichen nicht aus
Proteste der Eltern, Schülern und Lehrer für eine neue Lernkultur an unseren
Schulen in Baden-Württemberg gehen weiter. Die Initiative Schule mit Zukunft
wird nicht nachlassen, ihren Forderungen nach besserer Bildung mit landesweiten
Aktionen Ausdruck zu verleihen. Dies hat sie Kultusminister Rau bei der
Übergabe der gesammelten Unterschriften Anfang Mai in einem persönlichen
Gespräch angekündigt. Die landesweite Vernetzung von weit mehr als 70 aktiven
bildungspolitischen Initiativen innerhalb eines halben Jahres, eine zentrale
Demo im April in Stuttgart mit 5.000 Teilnehmern sowie im Mai die Übereichung
von über 62.000 Unterschriften an Kultusminister Rau persönlich, sind
Beweis genug, dass die Elternproteste entgegen Raus Annahme keineswegs
nachgelassen haben. ?Hausaufgabenbetreuung an den Gymnasien einzuführen, reicht
nicht aus. Sie kann ein kleiner Schritt sein in Richtung einer besseren
Betreuung der im Rahmen des G8 ja real bereits existierenden Ganztagsschule. Sie
wird aber nicht die tiefer gehenden Probleme unseres Bildungssystems lösen, so
die Initiative. Uns geht es um eine echte Unterstützung für alle Schulen und
damit für ALLE Kinder. Dies bedeutet auch eine Erweiterung des
Bildungsbegriffes : Wir brauchen eine neue, gerechte Lernkultur für alle Kinder.
Wir wollen, dass jedes Kind - ungeachtet seiner Herkunft oder wirtschaftlichen
Lage, seiner Begabung und seiner körperlichen und geistigen Voraussetzungen -
in seiner Einzigartigkeit erkannt und geachtet, gefördert und gefordert wird.
Alle Kinder sollen durch ein ganzheitliches Lernangebot - mit Kopf, Herz und
Hand - ihre Entwicklungschancen optimal entfalten können. Hier ist der Staat
in der Pflicht und hat die erforderlichen Mittel bereit zu stellen."
Die Situation an den Schulen: In den letzten Jahren wurde hier zu Lande viel
über das deutsche Bildungssystem diskutiert und Schritte zur längst überfälligen
Verbesserung eingeleitet: Schulen sollen sich nun, laut Bildungsplan, inhaltlich
neu orientieren, einige Ganztagsschulen entstehen. Ein Blick in die Schulen, die
eigentlich der ganzheitlichen Entwicklung junger Menschen dienen sollen, zeigt
die Realität: zu große Klassen, hoher Unterrichtsausfall bedingt durch
personelle Engpässe, Streichung von Förderunterricht und kaum noch Spielraum für
kreative, künstlerische und sportliche Inhalte. All dies macht deutlich, dass
Bildung keinen sichtbar hohen Stellenwert besitzt. Statt Bildungsausgaben als
Investitionen in die Zukunft zu betrachten, werden sie als Kosten die es zu
senken gilt begriffen. In diesem Land wird nicht die Einstellung
zusätzlicher Lehrer als Erfolg gefeiert, sondern dass in der vergangenen
Legislaturperiode keine Stellen gestrichen wurden.
Die Qualität der Bildung und Chancengleichheit: Die langen Wartelisten an
privaten Schulen zeigen, dass offensichtlich an staatlichen Einrichtungen viel
versäumt wird. Sowohl leistungsschwächere als auch leistungsstarke Kinder können
nicht ausreichend gefördert, soziale Probleme nicht aufgefangen werden. Unter
den herrschenden Voraussetzungen ist es für die Lehrkräfte unmöglich, allen
Kindern gerecht zu werden. Schulen leiden unter Lehrermangel, während
qualifizierte Fachkräfte auf der Straße stehen oder ins Ausland
abwandern. Bildung wird im "Vorzeigeland Baden-Württemberg" zudem zu einem
großen Teil privat geleistet. Die Chancen für Schüler auf eine gute Bildung
dürfen jedoch nicht von deren sozialen Herkunft abhängen. Keine Gesellschaft
kann es sich leisten, so mit ihrer wertvollsten
Ressource umzugehen. Es muss endlich in die Bildung investiert werden. Hier
sieht sich die Initiative ?Schule mit Zukunft mit der Industrie- und
Handelskammer ebenso einig, wie in der Forderung nach längerem gemeinsamen
Lernen. Es darf allerdings nicht wieder ein Schnellschuss werden. Wir wollen
keine Billiglösung, sondern ein durchdachtes Konzept mit Hand und Fuß, so die
Initiative.
Mut zur Investition in Bildung als langfristige Perspektive: Die engagierten
Lehrkräfte können in diesem veralteten Schulsystem den Belangen der neuen
Schülergeneration nicht gerecht werden können. Durch die Einstellung von
Lehrern, Sozialpädagogen und weiterem Personal an den Schulen kann diese
unbefriedigende Situation verbessert und zeitgemäße Unterrichtsideen und
-methoden realisiert werden, damit die nachwachsende Generation für die
Anforderungen der Zukunft fit gemacht wird. Es darf nicht länger Flickwerk
betrieben werden - hier ein wenig reformiert und dort wieder eingespart: Das
Bildungssystem kann nur dann gesunden, wenn es politisch und gesellschaftlich
ernsthafte Priorität erhält. Die skandinavischen Länder als "Pisa-Sieger"
haben es uns bereits vorgemacht. Bildung darf etwas kosten, denn Bildung ist
wertvoll und unsere Kinder sind unsere Zukunft! Die Initiative ?Schule mit
Zukunft� setzt sich für eine bessere finanzielle und personelle Grundversorgung
aller Schulen ein. Wenn dieses Fundament steht, dann haben auch innovative
Bildungskonzepte nicht nur in Vorzeigeschulen eine Chance und können für alle
Schüler Wirklichkeit werden!
26.6.2008
Aufruf zur
Lichterkette am 25.1.2008 am Augustinerplatz
Für den 25.01.2008 ist eine weitere landesweite
Lichterkettenaktion geplant:
Freitag, den 25.1.2008, von 17-18 Uhr auf dem Augustinerplatz
Bitte unterstützt uns weiter, gebt die
beiliegenden Kopiervorlagen (Flyer A5 und Plakat A4) in die Schulen und in
euren Bekanntenkreis, dass wir unsere Aktionen weiter zahlreich durchführen
können.
Die Vorlagen für die Unterschriftenaktion können auf unserer Homepage
www.schule-mit-zukunft.com
entnommen werden. Auch weitere Informationen gibt es dort: Presseecho zu den
Veranstaltungen, Infoflyer usw.. Am 19.01.2008 findet ein Treffen der
Organisatoren der Städte in Stuttgart statt. Dort planen wir weitere
(gemeinsame) Aktionen, u.a. die Übergabe der Unterschriftenlisten.
12.1.2008
Für kommenden Freitag, 14. Dezember, 17 bis 18
Uhr, ruft die Initiative "Schule mit Zukunft" alle an Schule und Bildung
Interessierten zu einer Lichterkette auf dem Augustinerplatz auf (www.schule-mit-zukunft.com
Die Aktion findet zeitgleich in 16 anderen Städten Baden-Württembergs statt.
BZ-Mitarbeiterin Anita Rüffer hatte dazu ein paar Fragen an Andrea Weiß,
Mitglied der Initiative und selbst Mutter von zwei schulpflichtigen Kindern.
BZ: Nach einer Demonstration am 20. Oktober und einer Lichterkette am 30.
November jetzt schon wieder eine Aktion. Warum?
Andrea Weiß: Wir, ein breites Bündnis aus Eltern, Schülern, Lehrern, haben vor,
solche Aktionen in kurzen Abständen als eine Art Mahnwache zu wiederholen, um
unsere Forderungen wach zu halten.
BZ: Als da wären?
Weiß: Die Klassen müssen kleiner, mehr Lehrer für Krankheitsvertretungen,
Förderunterricht und Arbeitsgemeinschaften eingestellt werden. Auch
Sozialarbeiter und anderes Personal fehlen an den Schulen. Das Kultusministerium
selbst propagiert doch einen anderen Unterricht mit Familienklassen, Projekten
und Freiarbeit. Aber wenn nicht mal für die Grundlagen gesorgt ist, wozu auch
die bauliche Ausstattung gehört, braucht man damit gar nicht erst anzufangen.
BZ: Die Stadt Freiburg baut Mensen für den Ganztagsbetrieb und saniert
Schulen derzeit im großen Stil.
Weiß: Aber da weiß scheinbar die eine Hand manchmal nicht, was die andere
tut. Ich kenne eine Schule, die eine wunderbare Mensa, aber keine Lehrer für den
Nachmittagsunterricht hat. Da greifen die Dinge oft nicht ineinander. Es ist für
uns schwierig zu durchschauen, wo genau es hakt. Wir sehen nur, dass Missstände
da sind, von denen große Teile der Bevölkerung keine Ahnung haben. Ein paar
Vorzeigeschulen vermitteln kein repräsentatives Bild.
BZ: An welche denken Sie da?
Weiß: Es geht uns nicht darum, Schulen gegeneinander auszuspielen. Sie
sollten alle gleich gut ausgestattet sein. Alle Kinder sollten die Möglichkeit
bekommen, ihre Potenziale zu entfalten. Wir wollen soziale Gerechtigkeit und
arbeiten an einem allgemeinen Bewusstseinswandel: Bildung muss endlich Priorität
bekommen in unserem Land.
BZ: Ihre Initiative hat sich erst im Sommer gegründet und stößt bereits
landesweit auf große Resonanz. Wie haben Sie das geschafft?
Weiß: Bei unserer Auftaktdemonstration haben wir viele Kontakte geknüpft, und
Eltern in anderen Städten sind auf uns aufmerksam geworden. Es gärt an allen
Ecken und Enden im Land. Viele sind unzufrieden und bereit, etwas zu verändern.
Deshalb schließen sie sich uns an, und es ist schon ein richtiges Netzwerk
entstanden. Viele kleine Einzelaktionen werden nicht gehört, aber je mehr sie zu
einer breiten Bewegung werden, desto größer wird die Wirkung in der
Öffentlichkeit.
BZ: Hat der Kultusminister denn schon darauf reagiert?
Weiß: Natürlich nicht. Erst muss deutlich werden, wie viele Menschen hinter
unsrer Vorstellung von einer "Schule mit Zukunft" stehen. Ich bin sicher, dass
die Verantwortlichen sich dann dem Gespräch stellen werden. Bei unseren Aktionen
sammeln wir landesweit Unterschriften, die wir im Frühjahr alle nach Stuttgart
tragen werden.
12.12.2007, BZ
Zweite Lichterketten-Aktion am 14.12. am Augustinerplatz 17-18 Uhr
Nun rufen wir zur zweiten landesweiten
Lichterketten-Aktion
in Freiburg am 14.12.07
von 17:00 bis 18:00 Uhr
auf dem Augustinerplatz auf!
Zeitgleich werden sich wieder beteiligen: Tübingen, Ulm, Stuttgart, Freiburg,
Heidelberg, Mannheim, Sinsheim, Baden-Baden Schwäbisch Hall, Sindelfingen,
Lörrach, Offenburg, Rastattt, Schwäbisch Gmünd, Kornwestheim, Ludwigsburg
Offenburg: Rund 80 Schüler und Eltern sind gestern Abend dem
Aufruf der Offenburger G8-Gruppe gefolgt und haben mit einer Lichterkette und
mit Transparenten auf dem Lindenplatz "gegen die Bildungsmisere" im Land
protestiert. "Wir wollen wieder unterrichtet, nicht gejagt werden" , ist da auf
Schülerplakaten zu lesen. Oder: "Mehr Geld für Bildung" . Die Mahnwache war Teil
einer zeitgleich in anderen Städten in Baden-Württemberg laufenden Aktion der
Initiative "Schule mit Zukunft" und soll am 14. Dezember wiederholt werden. Die
Initiative fordert kleinere Klassen durch eine deutliche Reduzierung des
Klassenteilers, einen unbürokratischen Ersatz bei Ausfall von Lehrern, die
Einstellung von zusätzlichem Personal und statt weiteren Kürzungen einen Ausbau
von ergänzenden Angeboten wie Theater, Musik und Sport. Die Offenburger
G8-Gruppe fordert zudem, dass das Konzept des achtjährigen Gymnasiums
überarbeitet wird. Der Nachmittagsunterricht müsse ebenso reduziert werden wie
die Stoffmenge und der Leistungsdruck, so Sprecherin Karin Brixel: "Nicht nur
das Lernen in der Schule ist wichtig für die geistige Entwicklung eines Kindes."
Auch Aktivitäten in einem Verein oder das Treffen mit Freunden seien wichtig, um
soziale Kompetenz zu entwickeln. Gegenüber dem neunjährigen Gymnasium würden
G8-Kinder in ein Erwachsenenleben mit 40 bis 50 Wochenstunden gedrängt. Die
Folge seien chronische Überlastung und fehlende Lust, sich zu engagieren. Das
erworbene Wissen sei bei G8 zudem nicht so nachhaltig wie bei G9: Karin Brixel
weiß wovon sie spricht — sie hat Kinder in beiden Gymnasialformen. Annette
Spinner von der G8-Gruppe ergänzt: "Die ganze Familie leidet."
Ein erstes Gespräch der Offenburger Gruppe mit Kultusminister Rau brachte wie
berichtet keine neuen Erkenntnisse. Deshalb soll nachgelegt werden. Karin Brixel
sagt: "Wir lassen nicht locker."
hsl, 1.12.2007
Freiburg: In der Dunkelheit entzündeten gestern abend 200 Eltern, Schüler und Lehrer
Laternen. Sie demonstrierten mit einer
Lichterkette durch die Innenstadt für gerechte Bildungspolitik. "Wir
brauchen kleinere Klassen und vor allem mehr Lehrer", so Sylvia Kugler
von der Initiative "Schule mit Zukunft" . Die Aktion fand zeitgleich auch in
anderen Städten Baden-Württembergs statt.
Bild: Barbara Ruda
Lörrach: "Bewegen wir uns für unsere
Kinder und unsere Zukunft", rief gestern Abend Christa Schmiederer-Wenzel auf
dem Marktplatz in Lörrach etwa 200 Schülern und Eltern zu, die einem
kurzfristigen Aufruf zur Lichterkette gefolgt waren, um eine "Schule mit
Zukunft" zu fordern. "Kultusminister Rau hat nach den Sommerferien gesagt, dass
die Grundversorgung sichergestellt ist" , sagte die Elternbeiratsvorsitzende des
Lörracher Hebel-Gymnasiums und Organisatorin weiter. "Aber die ganzen
Rahmenbedingungen stimmen nicht!" . Die Lichterkettenmahnwache fand zeitgleich
in vielen Städten Baden Württembergs statt. Am 14. Dezember soll eine zweite
folgen — dann mit etwas mehr Vorlauf.
rud, Lörrach, 1.12.2007
Aufruf
zur Lichterketten-Mahnwache am 30.11. am Augustinerplatz
Liebe Eltern, Lehrer und Schüler,
die Initiative „Schule mit Zukunft" ruft in Baden-Württemberg zu einer
Lichterketten-Mahnwache auf:
Freitag, den 30.11.2007
17 - 18 Uhr auf dem
Augustinerplatz in Freiburg
Bitte mit Laternen, Kerzen, Lampions ect. kommen. Wir werden vermutlich auch
eine kleine Runde durch die Innenstadt laufen. Diese Aktion wird zeitgleich in
anderen Städten Baden-Württembergs stattfinden.
Wir freuen uns sehr über Beteiligung von: Stuttgart, Tübingen, Heidelberg, Ulm,
Lörrach, Offenburg, Sindelfingen, Rastatt, Ludwigsburg, Schwäbisch Gmünd,
Kornwestheim . Am 14.12 werden sich noch Mannheim, Sinsheim und Schwäbisch Hall
anschließen , Lahr und weitere haben angekündigt zu folgen.
Tip: Sie können die Lichterketten-Aktion mit dem Besuch des Weihnachtsmarktes
verbinden :-)
Wir fordern:
• Kleinere Klassen durch deutliche Reduzierung des Klassenteilers
• Unbürokratischen und spontanen Einsatz von ErsatzlehrerInnen bei
Unterrichtsausfall
• Keine weitere Kürzung, sondern Ausbau des Ergänzungsbereichs (AGs für Theater,
Musik, Sport)
• Förderung von Schülern mit besonderem Förderbedarf (Schwächere und
Hochbegabte)
• Einstellung von Lehrern, Sozialpädagogen und weiterem Personal
Elterninitiative „Schule mit Zukunft", 10.11.2007 und
25.11.2007
Das Video zur
Demo
Axel Glawion hat ein super Video zur
Demo am Samstag (Zug durch die Freiburger Altstadt, Bertoldsbrunnen und Gerberau
sowie Kundgebung auf dem Augustinerplatz
mit weit über 2000 Teilnehmern) gedreht und auf YouTube hochgeladen. Schaut und hört es Euch an:
http://www.youtube.com/watch?v=U9qB2YAaW84
22.10.2007
Demo gegen Missstände an
Schulen mit gut 2000 Teilnehmenden
"Wollt ihr uns dumm, dann macht weiter so rum": So war
es provokativ auf einem Transparent zu lesen. Rund 2000 Schüler, Eltern, Lehrer,
Lehrerinnen, Studierende, Professoren und deren Mitstreiter gingen am Samstag
auf die Straße, um gegen Missstände an den Schulen zu demonstrieren.
Oma, Mama und Sohn: Mit drei Generationen ist Familie Trenkle-Resch gekommen.
"Jannik kam dieses Jahr in die Schule" , erzählt Gabriela Trenkle (30). "Wir
erleben also alles gerade live mit." Ihre Mutter Margarethe Resch (69) fordert
mit einem Schild "Kleinere Klassen" : "30 Kinder sind einfach zu viel" , erklärt
sie. Zur Demo aufgerufen hatte die seit Schuljahresbeginn bestehende Initiative
"Schule mit Zukunft" , in der Eltern aller Schularten mitwirken. Das Echo war
enorm. Mit Pfeifen und Klingeln, Rätschen und Trommeln füllte der Zug vom
Augustinerplatz aus die Kaiser-Joseph-Straße, machte dann zeitweise eine Spur
des Friedrich- und des Werderrings dicht.
"Wier ham zu wenik Leerer": Mit bewusst mangelhaftem Deutsch auf dem
Transparent wollen die Achtklässlerinnen Eva Roth und Aline Glissmann vom
Marie-Curie-Gymnasium die drohenden Folgen von Kürzungen verdeutlichen. "An
unserer Schule haben die fünften Klassen dreißig Schüler" , sagt Eva. Patrizia
Covini, Mutter einer Sechstklässlerin, fordert mehr Arbeitsgemeinschaften: "Das
Kreative ist ein ganz anderer Lernbereich. Und zugleich ein Ausgleich." Auf die
Kritik am achtjährigen Gymnasium konzentriert sich Familie Hoffmann: "Es bleibt
immer weniger Zeit für die Familie" , beklagt Mutter Alexandra Hoffmann. Ihr
Mann Andreas Hoffmann, zugleich als Vater und als Vorsitzender der Umweltliste
Breisach dabei, fordert deshalb die "komplette Überarbeitung der Bildungspläne"
.
"Schüler, Eltern, Lehrer — wir sitzen alle in einem Boot" — daran erinnert bei
der Demo nicht nur ein großes gelbes Plakat. Pointiert formuliert auch Monika
Kollefrath, Vorsitzende des Gesamtelternbeirats Freiburg, bei der Kundgebung auf
dem Augustinerplatz die Forderungen der Initiative und ihrer Unterstützer:
kleinere Klassen; unbürokratischer Einsatz von Ersatzlehrern bei
Unterrichtsausfall; Ausbau des Ergänzungsbereichs; Förderung von Schülern mit
besonderem Bedarf sowie Entlastung der Lehrer durch Sozialpädagogen und weiteres
Personal. All dies sei schon vor zehn Jahren gefordert worden — ohne dass viel
passiert sei. Professor Albert Scherr von der Pädagogischen Hochschule sieht die
Probleme sich an der Hochschule fortsetzen. "Kleinere Seminare, mehr
Professoren" — so seine Forderung. Seiner Meinung nach sei zentral für Schulen
mehr Chancengleichheit, die nur über eine grundlegende Reform des
Bildungssystems zu erreichen sei. "Warum dürfen die einen zwölf Jahre lernen und
die anderen neun?" Schülerratsvorsitzender Tim Glawion weist besonders auf das
soziale und moralische Lernen hin: "Es ist an der Zeit, endlich zu erkennen,
welches Potenzial in der Einrichtung Schule steckt." "Permanent dranbleiben und
vernetzen", formuliert Hauptinitiatorin Sylvia Kugler, motiviert von der großen
Resonanz der Demo, ihr weiteres Ziel. "Und auf jeden Fall landesweit."
Christiane Götzeler ,
22.10.2007, BZ
Schule mit
Zukunft: Elterndemo auf dem Augustinerplatz
Eine Elterninitiative im Großraum Freiburg macht mobil und will für bessere
Schulverhältnisse sorgen. Gefordert wird das Reduzieren des Klassenteilers für
kleinere Klassen, ein unbürokratischer Einsatz von Ersatzlehrern bei
Unterrichtsausfall, keine weitere Kürzung, sondern Ausbau von
Ergänzungsunterricht im Theater-, musischen und sportlichen Bereich, Förderung
von Schülern mit besonderem Förderbedarf und Einstellung von Sozialpädagogen an
jeder Schule. Hierfür kamen Eltern, Elternbeiräte, Lehrer und Schüler der
Freiburg umgebenden Schulen am Samstag, 20. Oktober, auf den Augustinerplatz zu
einer überregionalen Demonstration zusammen, um für eine "Schule mit Zukunft" zu
plädieren.
Und es war schon erstaunlich, wie viele
"Bildungshungrige" an diesem sonnigen, aber kalten Samstagvormittag zum Demozug
und zur Kundgebung kamen. Um 11.30 Uhr
startete der Demonstrationszug vom
Augustinerplatz: Ufa-Harmonie, Kaiser-Joseph-Straße, Siegesdenkmal,
Fahnenbergplatz, Theater, Unibibliothek, Holzmarkt, Augustinerplatz.
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| Blick nach
Norden: Demo bei der Uni-Bibliothek am 20.10.2007 |
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Auf dem Augustinerplatz gab es kaum noch
einen Stehplatz - dichtgedrängt wurde den Forderungen nach einer Schule mit Zukunft
applaudiert. Man sprach von über 2500 Teilnehmern.
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| Andrea Weiß
eröffnet die Kundgebung auf dem Augustinerplatz am 20.10.2007 um 13 Uhr |
Monika Kollefrath,
Vorsitzendes des Gesamtelternbeirates Freiburg
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Blick nach Norden
zum Münster am 20.10.2007 am Augustinerplatz: Hunger nach Bildung dichtgedrängt
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| ... so viele
Eltern hat der Augustinerplatz wohl noch niemals gesehen |
Prof. Scherr von
der PH Freiburg am 20.10.2007 |
Zwei von Acoustic
Instinct - Schüler natürlich |
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Tim Glawion, der
Vorsitzende des Freiburger Schülerrats
|
... sogar ein
Landtagsabgeordneter (rechts) hört sich die Forderungen an - er soll
dringend mal was in Stuttgart tun! |
Sylvia Kugler und
Andrea Weiß bedanken sich bei den zahlreichen Teilnehmern |
Kontakt:
Tim Glawion, Marie-Curie-Gymnasium Kirchzarten, Vors. des Schülerrats,
timglawion at gmx.de
Monika Kollefrath,
Vorsitzende des Gesamtelternbeirats Freiburg
79102 Freiburg, Tel 0761/4761221 , geb-freiburg at arcor.de
Sylvia Kugler, Krankenschwester,
Initiatorin der Elterninitiative "Schule mit Zukunft"
schule-mit-zukunft at web.de
Andrea Weiß ist Elternbeiratsvorsitzende an der
Emil-Gött-Schule, Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule in Zähringen. Sie
hat die Zirkus-AG gegründet und betreut diese ehrenamtlich - der Zirkus "Demilio"
ist nicht nur in Zähringen unglaublich beliebt.
andrea.weiss at stil-beratung.biz
Prof. Albert Scherr, PH Freiburg. albert.scherr at
online.de
www.acousticinstinct.de
Für kommenden Samstag, 20. Oktober, ruft
die Elterninitiative "Schule mit Zukunft" Eltern und alle an Bildung
Interessierten auf, demonstrativ Flagge zu zeigen für eine bessere finanzielle
und personelle Grundversorgung aller Schulen. Die Demonstration beginnt um 11
Uhr auf dem Augustinerplatz. BZ-Mitarbeiterin Anita Rüffer befragte
Mitinitiatorin Sylvia Kugler zu den Hintergründen.
BZ: Wer verbirgt sich denn hinter der Initiative "Schule mit Zukunft"
?
Kugler: Wir sind Eltern von Schulkindern aller Schularten in Freiburg und
der Region. Auch Schüler vom Schülerrat und Lehrer sind dabei. Wir haben uns
nicht als Verein organisiert, aber wir haben viele Sympathisanten und sind ein
fester Stamm von etwa zwölf Personen, die sich regelmäßig treffen und Gedanken
machen über eine "Schule mit Zukunft" . Auch der Freiburger Gesamtelternbeirat
ist mit im Boot. Seine Vorsitzende, Monika Kollefrath, wird am Samstag bei der
Demonstration sprechen.
BZ: Es gibt zahlreiche gewählte Elterngremien und - vertretungen.
Warum noch mal eine eigene Initiative?
Kugler: Viele von uns haben Kinder an den Schulen, und die Lehrer erleben
Schule an vorderster Front. Wir stellen fest: Schule ist nur noch
Mangelverwaltung und Krisenmanagement. Es herrscht ein krasses Missverhältnis
zwischen dem, was in den Pressemitteilungen des Kultusministeriums
veröffentlicht wird, und den Zuständen an der Basis. Das wollen wir nicht
hinnehmen.
BZ: Wie sind denn die Zustände an der Basis?
Kugler: Die Klassen, vor allem an den weiterführenden Schulen, aber auch
an den Grundschulen, sind viel zu groß. Erziehungsarbeit lässt sich in Klassen
mit 34 Schülern, und die gibt es, nicht leisten. Dass der Pflichtunterricht
angeblich gewährleistet ist, stimmt nicht. Wir haben da ganz andere
Informationen. Über unsere Homepage
www.schule-mit-zukunft.com gehen Rückmeldungen von Schulleitern,
Lehrern und Eltern aus der ganzen Region ein. Für Krankheitsvertretungen ist
nicht vorgesorgt, Unterricht fällt aus, es werden keine Förderstunden mehr
zugewiesen, Arbeitsgemeinschaften sind gestrichen, um nur einige Punkte zu
nennen.
BZ: Was wollen Sie mit Ihrer Demonstration am Samstag erreichen?
Kugler: Wir wollen breite Bevölkerungsschichten für die Bildung
mobilisieren. Es muss daraus eine Bewegung werden. Die derzeitigen Zustände an
den Schulen sind ein gesellschaftliches Problem. Es geht uns keineswegs nur um
unsere eigenen Kinder. Wir wollen die bestmöglichen Bildungschancen für alle,
und dafür brauchen wir jetzt mehr Lehrer. Es müssen nicht alle Kinder Abitur
machen, aber jedes Kind soll seine Potenziale entwickeln können. Und daran muss
allen gelegen sein.
18.10.2007, www.badische-zeitung.de
© by
Freiburg-Dreisamtal.de,
Kontakt,
Update 01.12.09
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